Questo documento riassume i risultati delle diverse attività di ricerca a livello nazionale ed europeo svolte dai partner del progetto da settembre 2017 a settembre 2018.
Il documento di ricerca si basa sui risultati delle attività di ricerca sullo studio/ricerca nell’ambito delle metodologie di apprendimento imprenditoriale basate sul gioco in Europa.
Il documento comprende anche una sezione più operativa con linee guida e il primo glossario per l’educazione imprenditoriale nelle scuole primarie e secondarie di tutta Europa.
Il rapporto fornirà un background teorico per l’implementazione dell’IO2: Progettazione, realizzazione e test di due giochi digitali EN.GA.G.E.per l’educazione imprenditoriale (scuole primarie / secondarie)
L’obiettivo finale è fornire raccomandazioni sulla promozione delle competenze imprenditoriali mediante giochi educativi digitali.
Le linee guida sono basate sull’impatto del progetto e si rivolgono:
- in primo luogo, agli educatori e ai formatori (in contesti educativi formali e non formali)
- ad un secondo livello, ai sistemi educativi e gli stakeholders della comunità.
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