Istituto Comprensivo Panicale Piegaro και Paciano, βρίσκεται στην περιοχή Umbria της κεντρικής Ιταλίας. Βρίσκεται κοντά στην Περούτζια, την πρωτεύουσα της περιφέρειας της Umbria, και στη λίμνη Trasimeno, η οποία είναι μια από τις μεγαλύτερες λίμνες στην Ιταλία. Το IC ιδρύθηκε το 1997, τώρα έχουμε τρία νηπιαγωγεία (3 χρόνια, μαθητές ηλικίας 3 έως 6 ετών), τρία δημοτικά σχολεία (5 χρόνια, μαθητές ηλικίας 6 έως 11 ετών) και τρία σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (3 έτη, μαθητές ηλικίας 11 έως 14 ετών ), με συνολικό αριθμό περίπου 700 μαθητών.
Το Ινστιτούτο είναι ιδιαίτερα αφοσιωμένο στο να ενισχύσει τις υπηρεσίες για τους μαθητές με ειδικές ανάγκες, να καλύψει τις ανάγκες τους και να εξασφαλίσει ότι θα σημειώσουν πρόοδο. Το σχολείο δεσμεύεται να προωθήσει τη συνεργασία με την τοπική κοινότητα (οικογένειες, εκπαιδευτικές κοινότητες, ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς που λειτουργούν στην περιοχή).
Προκειμένου να αναπτυχθεί η συμμετοχή των οικογενειών, το σχολείο διοργανώνει τακτικά συναντήσεις για να μοιράζεται με τους μαθητές και τις οικογένειές τους σχετικές πληροφορίες σχετικά με την εκπαιδευτική πορεία:
- οι οικογένειες διδακτικών πόρων μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να υποστηρίξουν την εκπαιδευτική πορεία των μαθητών τους
- Διαδικτυακοί πόροι και πλατφόρμες
- Δραστηριότητες διδακτικού και εξωσχολικού χαρακτήρα που αποσκοπούν στην υποστήριξη των εγκάρσιων ικανοτήτων των φοιτητών.
Σε τοπικό / εθνικό επίπεδο:
- «Creative atelier»: αποσκοπούσε στο σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός ψηφιακού δημιουργικού εργαστηρίου, προκειμένου να βελτιωθεί το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών στο σχολείο.
- To “ScienceArt@Umbria – In estate siimparano le STEM!” στοχεύει στη δημιουργία εκπαιδευτικών διαδρομών στα θέματα STEM για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη θερινή περίοδο. Τα καλοκαιρινά στρατόπεδα αποσκοπούσαν στην προώθηση μεγαλύτερης εμπιστοσύνης στην επιστημονική γνώση μεταξύ κοριτσιών που ενθαρρύνουν την εκμάθηση των θεμάτων STEM μέσω νέων τρόπων διδασκαλίας κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών διαδρομών.
Σε ευρωπαϊκό επίπεδο:
Erasmus+ Project “ScienceGirls Teenage girls as co-creators of science learning engagement”- SCIENCE GIRLS.
Η Ευρώπη χρειάζεται νέους ανθρώπους που ασχολούνται βαθύτατα με την επιστήμη, την έρευνα και την καινοτομία – και βασίζονται σε θετικές και συναρπαστικές εμπειρίες από το τι είναι η επιστήμη, η έρευνα και η καινοτομία σε πολύ μικρή ηλικία και η πρόωρη σχολική φοίτηση. προκαλεί μεγάλη ανησυχία στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή και σε άλλους παγκόσμιους παράγοντες.
Το βασικό μήνυμα είναι ότι η μάθηση της επιστήμης στα σχολεία χρειάζεται δραματική αλλαγή και θεμελιώδη σκέψη για να προσελκύσει κανείς τις νέες γενιές. Συμπεραίνουμε λοιπόν ότι οι φιλοδοξίες της επιστήμης καθίστανται σε μια ανήσυχη ένταση με τη θηλυκότητα και πρέπει να διαπραγματεύονται συνεχώς και να υπερασπίζονται τις προκλήσεις από ευρύτερα δημοφιλή συζητήσεις που ευθυγραμμίζουν την επιστήμη με την αρρενωπότητα.
Το σχέδιο Erasmus+ “Augmented and Virtual Reality in Education -ARIE” σκόπευε:
- Δημιουργία μιας διδακτικής διαδικασίας που βασίζεται σε εκπαιδευτικά σενάρια χρησιμοποιώντας εργαλεία AR και VR μέσα σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση STE(A)M
- ενσωμάτωση αυτών των καινοτόμων εργαλείων σε συγκεκριμένα θέματα του εθνικού προγράμματος σπουδών
- Ανταλλαγή εκπαιδευτικών σεναρίων με σχολεία που συμμετέχουν
- την επικοινωνία της διαδικασίας και των αποτελεσμάτων με την εκπαιδευτική κοινότητα μέσω παραδοσιακών τρόπων (εργαστήρια, διαδίκτυο) αλλά και μέσω των ευρωπαϊκών δικτύων (eTwinning, Scientix).
http://www.icpanicaletavernelle.gov.it/ita/
Contact for general info:
PGIC870005@istruzione.it
Contact person for the EnGaGE project:
c.marcucci76@gmail.com
