Prezentul document rezumă concluziile din diferitele activități de cercetare, atât la nivel național, cât și la nivel european, efectuate de partenerii de proiect din septembrie 2017 până în septembrie 2018.
Documentul de cercetare se bazează pe rezultatele activităților de cercetare privind studiul / cercetarea metodologiilor de învățare antreprenoriale bazate pe joc în Europa.
Lucrarea include, de asemenea, o secțiune mai operațională cu instrucţiuni și primul glosar pentru educația antreprenorială în școlile primare și secundare din întreaga Europă.
Raportul va servi la un fundal teoretic pentru implementarea IO2: Proiectarea, realizarea și testarea a două EN.GA.G.E. jocuri digitale pentru educația antreprenorială (școli primare / secundare)
Scopul final este de a oferi recomandări privind promovarea competențelor antreprenoriale prin intermediul jocurilor educaționale digitale.
Instrucţiunile se bazează pe impactul proiectului și se adresează:
-
- în primul rând, educatorilor, formatorilor de tineri (în contexte educaționale formale și non-formale)
- la un al doilea nivel, sistemelor educaționale și părților interesate din comunitate
Faceți clic pe imagine pentru a citi raportul